न्यूयॉर्क-न्यू जर्सी में पांच गुना वृद्धि!


“एएसडी के बारे में धारणाओं में से एक यह है कि यह बौद्धिक अक्षमताओं के साथ होता है,” रटगर्स स्कूल ऑफ पब्लिक हेल्थ के एक सहायक प्रोफेसर और जर्नल पीडियाट्रिक्स में प्रकाशित अध्ययन के प्रमुख लेखक जोसेफिन शेनौडा ने कहा। “यह दावा पुराने अध्ययनों द्वारा समर्थित था जिसमें सुझाव दिया गया था कि ऑटिज्म से पीड़ित 75 प्रतिशत बच्चों में बौद्धिक अक्षमता भी होती है।”

शेनौदा ने कहा, “हमारा पेपर दिखाता है कि यह धारणा सच नहीं है।” “वास्तव में, इस अध्ययन में, ऑटिज़्म वाले दो-तीन बच्चों में कोई बौद्धिक अक्षमता नहीं थी।”

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आगे के परीक्षण की आवश्यकता है

न्यू जर्सी ऑटिज़्म अध्ययन से द्विवार्षिक डेटा का उपयोग करते हुए, शोधकर्ताओं ने अध्ययन अवधि के दौरान चार न्यू जर्सी काउंटी (एसेक्स, हडसन, महासागर और संघ) में एएसडी के साथ 4,661 8 वर्षीय बच्चों की पहचान की। इनमें से 1,505 (32.3 प्रतिशत) को बौद्धिक अक्षमता थी; 2,764 (59.3 प्रतिशत) नहीं किया।

बाद के विश्लेषण में पाया गया कि 2000 और 2016 के बीच बौद्धिक विकलांगता के साथ सह-होने वाली एएसडी की दरों में दो गुना वृद्धि हुई – 2.9 प्रति 1,000 से 7.3 प्रति 1,000। बिना बौद्धिक अक्षमता वाले एएसडी की दरें 3.8 प्रति 1,000 से 18.9 प्रति 1,000 तक पांच गुना बढ़ीं।

शेनौडा ने कहा कि देखी गई वृद्धि के लिए स्पष्टीकरण हो सकते हैं, हालांकि सटीक कारणों को निर्दिष्ट करने के लिए अधिक शोध की आवश्यकता है।

रटगर्स न्यू जर्सी मेडिकल स्कूल के एसोसिएट प्रोफेसर और अध्ययन के वरिष्ठ लेखक वाल्टर ज़ाहोरोडनी ने कहा, “एएसडी के लिए बेहतर जागरूकता और परीक्षण एक भूमिका निभाता है।” “लेकिन तथ्य यह है कि हमने बिना किसी बौद्धिक अक्षमता वाले बच्चों के बीच ऑटिज़्म में 500 प्रतिशत की वृद्धि देखी है – जिन बच्चों को हम जानते हैं वे दरारों से गिर रहे हैं – यह बताता है कि कुछ और भी वृद्धि चला रहा है।”

एएसडी वाले बच्चों के लिए प्रारंभिक हस्तक्षेप महत्वपूर्ण

एएसडी का प्रचलन नस्ल और सामाजिक आर्थिक स्थिति से जुड़ा है। रटगर्स अध्ययन ने इसकी पहचान की सफेद बच्चों की तुलना में एएसडी वाले काले बच्चों और कोई बौद्धिक अक्षमता नहीं होने की संभावना 30 प्रतिशत कम थी। जबकि संपन्न क्षेत्रों में रहने वाले बच्चों में एएसडी के साथ पहचाने जाने की संभावना 80 प्रतिशत अधिक थी और कम सेवा वाले क्षेत्रों में बच्चों की तुलना में कोई बौद्धिक अक्षमता नहीं थी।

न्यू जर्सी ऑटिज़्म स्टडी डेटा और यूएस जनगणना डेटा का उपयोग करके, शोधकर्ता चार देशों में एएसडी अंडरकाउंटिंग की दरों का अनुमान लगाने में सक्षम थे। शेनौडा ने कहा कि निष्कर्षों को संबोधित करने से पहचान के अंतर को कम करने में मदद मिल सकती है और अंततः निम्न-आय वाले क्षेत्रों में बहुत जरूरी एएसडी सेवाओं को लाया जा सकता है।

“72 प्रतिशत एएसडी आबादी सीमा रेखा या औसत बौद्धिक क्षमता के साथ, प्रारंभिक जांच, प्रारंभिक पहचान और प्रारंभिक हस्तक्षेप पर जोर दिया जाना चाहिए,” उसने कहा। “चूंकि बौद्धिक कार्यप्रणाली में लाभ कम उम्र में गहन हस्तक्षेप के अनुपात में होता है, इसलिए यह आवश्यक है कि सार्वभौमिक स्क्रीनिंग हो, विशेष रूप से वंचित समुदायों में।”

स्रोत: यूरेकलर्ट



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